Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Páucar Álvarez, Marcelino
Vilca Vilavila, Tania.
2016-07-26T19:22:56Z
2024-11-06T23:21:10Z
2016-07-26T19:22:56Z
2024-11-06T23:21:10Z
2016-07-26
2015
TM CE-Ge V65 2015
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/370
En el presente trabajo de investigación se pretende determinar la relación del Liderazgo con el Desempeño Académico Docente de los docentes de la Red Educativa Sin Fronteras de la provincia de Chincheros región Apurímac- 2012. Para lograr el objetivo de investigación se formuló la siguiente hipótesis: Existe una relación significativa entre el Liderazgo y el Desempeño Académico de los docentes de la Red Educativa Sin Fronteras de la provincia de Chincheros región Apurímac - 2012. Para probar esta hipótesis se suministró una encuesta a la muestra probabilística conformado por 54 docentes. Según el diseño descriptivo correlacional y en base a los resultados obtenidos mediante el instrumento de investigación, se pudo demostrar que la relación del Liderazgo con el Desempeño Académico de los docentes, es positiva; porque la prueba de "r" de Pearson a nivel de Sig. bilateral es = 0,00 menor que el 0,05, al nivel de significación de 5%;. lo que evidencia que existen razones estadísticas suficientes para que la correlación sea positiva y moderada. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (en_US)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Repositorio institucional - UNE (es_PE)
Liderazgo del docente (es_PE)
Desempeño académico docente (es_PE)
Liderazgo y desempeño académico de los docentes de la Red Educativa Sin Fronteras de la provincia de Chincheros, región Apurímac - 2012. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (en_US)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Postgrado (es_PE)
Gestión Educacional (es_PE)
Maestría (es_PE)
Magíster en Ciencias de la Educación (es_PE)
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons