El programa blog como estrategia de aprendizaje en la comprensión doctrinal cristiana en los estudiantes de cuarto grado de secundaria de la IE N° 20955-15 “Viñas de Media luna” San Antonio - 2018

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar la influencia del aprendizaje del programa Blog y la comprensión doctrinal cristiana de los Estudiantes del cuarto grado de secundaria de Institución Educativa N° 20955-15 “Viñas de Media Luna” San Antonio-2018. El diseño que se aplicó fue el Cuasi - Experimental, la investigación se realizó con una muestra de 30 docentes, los datos fueron recogidos por medio de un test de conocimientos y procesados por el programa estadistico SPSS 24. Se concluyo afirmando que influencia del aprendizaje del programa Blog y la comprensión doctrinal cristiana de los Estudiantes del cuarto grado de secundaria de Institución Educativa N° 20955-15 “Viñas de Media Luna” San Antonio-2018

The general objective of this research was to determine the influence of motivational strategies on the teaching performance of Educational Institution No. 60564 of the San Martín Community of the Nauta-Iquitos District in 2017. The design applied was the Cuasi - Experimental, the research was conducted with a sample of 30 teachers, the data was collected through a knowledge test and processed by the statistical program SPSS 24. It was concluded that motivational strategies significantly influence the educational performance of the Educational Institution Nº 60564 of the Community of San Martín of the Nauta-Iquitos District in the year 2017.