Uso del software educativo Prezi, para el Área de Ciencia y Ambiente de sexto grado de educación primaria del Colegio Parroquial Santa Rosa de Lima, Lince – UGEL 03

Abstract

La presente investigación tiene por objetivo proponer el uso de un Software Educativo Prezi (http://prezi.com), que es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones en el Área Ciencia y Ambiente, para que el alumno elabore y maneje adecuadamente con el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información (Tics), en preparar los temas que el profesor desarrolla en clase, de esa manera que permitan aprender a aprender e interpretar, a organizar y utilizar la información, analice, comprenda en distintos contextos situacionales, así como que desarrolle una actitud crítica ante la información que recibe y sus habilidades, destrezas en el uso del Software Educativo Prezi. La elaboración de los temas de cada sesión clase con el uso del Software Educativo Prezi, despertará el interés y actitud positiva del estudiante, en desarrollar sus capacidades de producción, creatividad de acorde con su realidad. Facilitar el proceso cognitivo. Propugnar cambios intelectuales y afectivos en los estudiantes. Participación activa de los estudiantes. Trabajo en equipo y solidaridad en los estudiantes. Intercambio de experiencias en los estudiantes. Fomentar la mejor comunicación entre alumno y maestro. Elevar el nivel de aprendizaje en los estudiantes en el en el Área Ciencia y Ambiente. La investigación de campo, en el nivel de logro de aprendizaje con la elaboración del Software Educativo Prezi, para los alumnos de Sexto grado de Educación Primaria, se realizó en el Colegio Parroquial “Santa Rosa de Lima”, Distrito de Lince – UGEL 03