El uso del Internet y el desempeño académico de los estudiantes de la I.E. San Juan Bautista – Sondorillo, Huancambanba, Piura 2022

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación es dar ha conocer que el Internet es un fenómeno que ha presentado una rápida popularización y que, de esta forma, ha transformado la forma en que se establecen las relaciones en la época contemporánea, convirtiéndose en un espacio para conocer el mundo, trabajar, estudiar, mantener relaciones y comunicarse. La construcción científica realizada por la Psicología y áreas afines al tema creció en los últimos años y fue motivó de la elaboración de este trabajo, para discutir el uso problemático de internet en el desempeño académico de los estudiantes. Su objetivo fue conocer el nivel de relación existente entre el uso del Internet y el desempeño académico de los estudiantes de la I.E. San Juan Bautista – Sondorillo, Huancambanba, Piura, 2022. Esta investigacion tuvo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, su diseño fue no experimental, es transversal. El método empleado fue el hipotético deductivo y la muestra considerada fue de 32 estudiantes. Como conclusión tenemos que se comprobó la existencia de una relación positiva y significativa para lo cual se empleó el coeficiente de correlación de Spearman en el orden de 0,815.

The objective of this research work is to make known that the Internet is a phenomenon that has presented a rapid popularization and that, in this way, has transformed the way in which relationships are established in contemporary times, becoming a space for know the world, work, study, maintain relationships and communicate. The scientific construction carried out by Psychology and areas related to the subject grew in recent years and was the reason for the preparation of this work, to discuss the problematic use of the Internet in the academic performance of students. Its objective was to know the level of relationship between the use of the Internet and the academic performance of the students of the I.E. San Juan Bautista - Sondorillo, Huancambanba, Piura, 2022. This research had a quantitative approach, descriptive correlational level, its design was non-experimental, it is cross-sectional. The method used was the hypothetical deductive one and the sample considered was 32 students. As a conclusion we have that the existence of a positive and significant relationship was verified, for which the Spearman correlation coefficient was used in the order of 0.815.