Desarrollo de aprendizaje tecnológico y académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) Lima, en el año 2020

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo establecer cuál es la relación existente entre el aprendizaje tecnológico y el académico de los alumnos de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la UNMSM, en el año 2020. Esta investigación se hará con enfoque cuantitativo, es de tipo correlacional y tiene un diseño no experimental, la muestra de estudio está compuesta por 42 estudiantes, se aplicará para recolectar la información necesaria el cuestionario del aprendizaje tecnológico el cual tiene 15 ítems y también el cuestionario de aprendizaje académico el cual también está conformado por 15 ítems y se aplicará la técnica de encuestas. Como parte de los resultados se espera exista una correlación positiva entre las variables de estudio con rechazando la hipótesis nula y aceptando la hipótesis de este estudio.

The objective of this research is to establish what is the relationship between technological and academic learning of the students of the Professional School of Systems Engineering of the UNMSM, in the year 2020. This research will be done with a quantitative approach, it is correlational. and has a non-experimental design, the study sample is made up of 42 students, the technological learning questionnaire which has 15 items and also the academic learning questionnaire which is also made up of 15 items will be applied to collect the necessary information. the survey technique will be applied. As part of the results, a positive correlation is expected between the study variables with rejecting the null hypothesis and accepting the hypothesis of this study.