Desarrollo personal y desempeño académico de los estudiantes del IV ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo Determinar la relación entre el Desarrollo personal y el desempeño académico de los estudiantes del IV Ciclo de Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018. Se realizó un estudio de tipo descriptivo correlacional de diseño no experimental transversal a la cual se aplicaron cuestionario para conocer el nivel del Desarrollo personal y el desempeño académico de los estudiantes del IV Ciclo de Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018, La población fue compuesta por estudiantes del IV ciclo, la muestra fue probabilística siendo un total de 100 estudiantes, cabe resaltarse que los instrumentos fueron validados y determinados su confiabilidad estadística. El análisis permite concluir que con un valor r= 0.755 y una p= 0,000 el nivel de Desarrollo personal está relacionado con el desempeño académico de los estudiantes del IV Ciclo de Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, 2018 siendo esta relación directa y de una magnitud moderada.

The objective of this research is to determine the relationship between personal development and the academic performance of the fourth cycle of the Faculty of Education of the National University Federico Villarreal, 2018. A correlational descriptive study of non-experimental design was carried out transversal to which questionnaire was applied to know the level of personal development and the academic performance of the students of the 4th cycle of the Faculty of Education of the National University Federico Villarreal, 2018. The population was composed of students of the fourth cycle, the sample was probabilistic being a total of 100 students, it should be noted that the instruments were validated and their statistical reliability determined. The analysis allows to conclude that with a value r = 0.755 and a p = 0.000 the level of personal development is related to the academic performance of the students of the IV Cycle of Faculty of Education of the National University Federico Villarreal, 2018 being this direct relationship and of a moderate magnitude.