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Palpa Galván, David Beto
Martinez Beltran, Lisseth
2020-03-12T23:52:30Z
2024-11-06T21:58:00Z
2020-03-12T23:52:30Z
2024-11-06T21:58:00Z
2019-10-24
Martinez Beltran, L. (2019). Discalculia y Competencias Matemáticas en los Niños del Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Alameda del Norte, Puente Piedra. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
"TM CE-Pa 4988 M1"
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4341
Esta investigación titulada, Discalculia y Competencias Matemáticas en los Niños del Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Alameda del Norte, Puente Piedra. El principal objetivo de esta investigación es demostrar la relación entre discalculia y competencias matemáticas. Es un estudio no experimental de tipo transeccional tomados los datos en solo momento a una muestra de 40 niños del segundo grado de primaria, el instrumento fue validado por juicio de expertos con consistencia interna alfa de Crombach, obteniendo resultados al 95% de confiabilidad constatando la relación de las variables. (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Tesis (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:pe-repo/semantics/software (es_PE)
Dato (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Attribution 3.0 United States (*)
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ (*)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
Repositorio Institucional – UNE (es_PE)
Discalculia (es_PE)
Competencias Matemáticas (es_PE)
Discalculia y Competencias Matemáticas en los Niños del Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Alameda del Norte, Puente Piedra (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado (es_PE)
Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Maestría (es_PE)
Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Competencias Matemáticas (es_PE)
Régimen Regular (es_PE)
Pública



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