Inteligencia Musical y Procesos Cognitivos en Estudiantes de la Especialidad de Educación Primaria del Instituto Pedagógico Konrad Adenahuer de Quillabamba

Benites Aliaga, Marco Antonio

Title: Inteligencia Musical y Procesos Cognitivos en Estudiantes de la Especialidad de Educación Primaria del Instituto Pedagógico Konrad Adenahuer de Quillabamba

Authors(s): Benites Aliaga, Marco Antonio

Advisor(s): Damian Guerra, Elías

Keywords: Inteligencia musical; procesos cognitivos; formación inicial docente

OCDE field: Innovaciones pedagógicas

Issue Date: 6-Dec-2019

Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle

Abstract: La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la inteligencia musical y los procesos cognitivos en estudiantes de la Especialidad de Educación Primaria del Instituto Pedagógico Konrad Adenahuer de Quillabamba, 2019. El tipo de estudio fue el no experimental con diseño correlacional y con una muestra de 25 estudiantes a la que se la aplicó un Test de Inteligencia Musical y una Ficha de autoevaluación de Procesos cognitivos, validadas respectivamente. Se concluyó que el nivel de relación entre la inteligencia musical y los procesos cognitivos en la muestra citada es altamente significativo según la prueba de correlación ji cuadrado en la que se obtuvo 0,96 de grados de correlación con 5,99 de valor tabular.

Link to repository: http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/4629

Discipline: Docencia Universitaria

Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado

Grade or title: Grado Académico de Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria

Register date: 24-Nov-2020

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Maestría - Tesis

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