Relación entre clima social familiar y actitudes ambientales de los alumnos de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Fray Armando Bonifaz de Abancay – 2015

Abstract

Se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, tipo sustantiva y diseño descriptivo correlacional, con el objetivo de determinar la relación que existe entre el clima social familiar y las actitudes ambientales de los alumnos de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Fray Armando Bonifaz de Abancay en el año 2015. Se concluye que, en la determinación de la relación entre el clima social familiar y las actitudes ambientales, se halló un índice de correlación altamente significativo (r = 0,7628**), aceptándose la hipótesis general de que el clima social familiar se relaciona significativamente con las actitudes ambientales de los alumnos de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Fray Armando Bonifaz de Abancay en el año 2015.

An investigation of quantitative approach, substantive type and correlational descriptive design was carried out, with the objective of determining the relationship that exists between the family social climate and the environmental attitudes of second grade of secondary school students of the Fray Armando Bonifaz Educational Institution. of Abancay in 2015. It is concluded that in determining the relationship between family social climate and the environmental attitudes, a highly significant correlation index was found (r = 0,7628**), accepting the general hypothesis that the family social climate is significantly related to the environmental attitudes of the students of second grade of secondary school students of the Fray Armando Bonifaz Educational Institution of Abancay in the year 2015.