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Quillama Virto, Gil Gumercindo
Rivero Fortón, Yenny
2018-06-04T20:14:45Z
2024-11-06T21:03:18Z
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2018
Rivero Fortón, Y. (2018). Eficacia del programa GEOGEBRA en el aprendizaje de las funciones cuadráticas de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional Federico Villarreal. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/1801
La tesis, de característica cuantitativa y cuasi experimental, trata de la eficacia del programa GEOGEBRA en el aprendizaje de las funciones cuadráticas de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Se alcanzó, con el objetivo propuesto y la verificación de la hipótesis, de que el programa GEOGEBRA es eficaz en el aprendizaje de las funciones cuadráticas de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional Federico Villarreal, mediante el trabajo de campo de una prueba cognitiva y dos fichas de observación validadas con KR-20 y opinión de expertos, y el uso de la Estadística inferencial de la media y mediana, respectivamente. Se concluyó que el programa GEOGEBRA es eficaz en el aprendizaje de las funciones cuadráticas de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional Federico Villarreal. (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
info:pe-repo/semantics/dataset (es_PE)
Tesis de Maestría;TM CE-Du 3526 R1
Dato (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Attribution 3.0 United States (*)
Creative Commons (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ (*)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE. (es_PE)
Geogebra (es_PE)
Funciones cuadráticas (es_PE)
Eficacia (es_PE)
Eficacia del programa GEOGEBRA en el aprendizaje de las funciones cuadráticas de los estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional Federico Villarreal (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. (es_PE)
Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria (es_PE)
Geogebra (es_PE)
Régimen regular (es_PE)
Pública



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