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Asencios Trujillo, Lucía (es_PE)
De La Cruz Sosa, Enrique Arturo (es_PE)
2021-11-16T04:03:45Z
2024-11-06T21:01:36Z
2021-11-16T04:03:45Z
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2020-12-21
De La Cruz Sosa, E. A. (2020). El aprendizaje no verbal y el liderazgo transformacional en estudiantes de la Universidad Enrique Guzmán y Valle (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, Lima, Perú. (es_PE)
https://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5710
El objetivo fue determinar la relación del liderazgo transformacional y el estilo de comunicación no verbal, para ello se realizó un estudio descriptivo considerando como muestra a los estudiantes de prácticas pre profesionales del VI ciclo de las especialidades de electrónica e informática y telecomunicaciones e informática. Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje los estudiantes de prácticas pre profesionales a veces hicieron uso de una adecuada consideración individualizada mediante estrategias diferenciadas y la retroalimentación, también a veces usaron su capacidad de motivación e inspiración con sus estudiantes para que realicen producción mediante sus auto investigaciones y el compartimiento de experiencia grupal. Concluyéndose que existe relación entre el liderazgo transformacional y el estilo de comunicación no verbal de los estudiantes de prácticas pre profesionales del Departamento Académico de Electrónica y Telemática de la universidad nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, durante el año 2018 (es_PE)
The objective was to determine the relationship of the transformational leadership and the non-verbal communication style, for which a descriptive study was carried out considering the students of pre-professional practices of the VI cycle of the specialties of electronics and computing and telecommunications and computer science; During the teaching- learning process the student of pre-professional practices made use of an adequate individualized consideration through differentiated strategies and feedback, also used his motivation and inspiration capacity with his students to make production through his self- research and the sharing of group experience Concluding that there is a relationship between the transformational leadership and the non-verbal communication style of the students of pre-professional practices of the Academic Department of Electronics and Telematics of the National University of Education Enrique Guzmán y Valle, during the year 2018 (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Atribución 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Liderazgo (es_PE)
Comunicación (es_PE)
estilos de comunicación (es_PE)
El aprendizaje no verbal y el liderazgo transformacional en estudiantes de la Universidad Enrique Guzmán y Valle (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado (es_PE)
Docencia Universitaria (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
25712570
https://orcid.org/0000-0002-4438-1488 (es_PE)
09491507
131067 (es_PE)
Asencios Trujillo, Lida Violeta (es_PE)
Palpa Galván, David Beto (es_PE)
La Rosa Longobardi, Carlos Jacinto (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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