"Impacto de la propuesta de gestión del proyecto educativo institucional en la calidad de la gestión administrativa de las instituciones educativas de secundaria de la Provincia de Chincha - periodo 2010-2013"

Abstract

La tesis, impacto de la propuesta de gestión del proyecto educativo institucional en la calidad de la gestión administrativa de las instituciones educativas de secundaria de la provincia de chincha - periodo 2010-2013, responde a la exigencia de determinar el grado de incidencia que ha tenido el Proyecto Educativo Institucional en la calidad de la gestión administrativa en las instituciones educativas públicas de nivel Secundaria de la provincia de Chincha en el periodo 2010-2013. Para lograr dicho propósito se optó por un diseño descriptivo para un tipo de investigación correlacional. Se tomó como muestra a 70 docentes de 7 instituciones educativas de diversos distritos de la provincia de Chincha. Luego de desarrollarse el trabajo de campo y analizarse estadísticamente los resultados obtenidos, se llegó a determinar que, la aplicación limitada del Proyecto Educativo Institucional (PEI) a través de la ejecución de proyectos de innovación y proyectos de mejoramiento educativo, ha tenido incidencia directa en el nivel regular de calidad, que presenta la gestión administrativa, de las instituciones educativas públicas de nivel secundaria de la provincia de chincha durante el periodo 2010 - 2013, según la percepción de los docentes y el índice de correlación de Pearson que señala un valor de 0.822. En consecuencia, los objetivos de la investigación fueron cumplidos y las hipótesis verificadas empíricamente.