Inteligencia Espiritual y Formación Integral de los Estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, Nueva Cajamarca, Rioja, San Martín - 2018

Abstract

El objetivo de este trabajo de investigación se centró en la determinación de cómo se relaciona la inteligencia espiritual con la formación de alumnos de enfermería en una universidad ubicada en San Martín, 2018. Para ello, se definió un estudio aplicado, relacional, que no realiza experimentación, para el cual se encuestó a 238 estudiantes de la universidad en la carrera profesional mencionada. Concluyendo lo siguiente: La inteligencia espiritual y la formación integral se relacionan positiva y significativamente. Es así que, con ello se determina que para propiciar una adecuada formación integral y mayor desarrollo de la misma en los estudiantes, Es imprescindible respaldar la educación fomentando el crecimiento de la inteligencia espiritual mediante el fortalecimiento del razonamiento crítico existencial, la generación de un propósito personal, el reconocimiento trascendental y la ampliación de los niveles de conciencia.

The objective of this research work focused on determining how spiritual intelligence is related to the training of nursing students at a university located in San Martín, 2018. For this, an applied, relational study was defined that does not carry out experimentation, for which 238 university students in the aforementioned professional career were surveyed. Concluding the following: Spiritual intelligence and comprehensive formation are positively and significantly related. Thus, with this it is determined that to promote adequate comprehensive training and greater development of it in students, it is essential to support education by promoting the growth of spiritual intelligence by strengthening existential critical reasoning, the generation of a purpose personal, transcendental recognition and expansion of levels of consciousness.