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Antezana Corrieri, Miguel Eduardo (es_PE)
Aleman Chavez, Evelina Araceli (es_PE)
Garcia Aguirre, Alberto Hector (es_PE)
Soto Castillo, Richard Daniel (es_PE)
2023-05-19T01:49:27Z
2023-05-19T01:49:27Z
2023
Aleman, E., García, A. y Soto, R. (2023). Las auditorías de desempeño y su impacto en la generación de valor público: entidades públicas auditadas en el Perú en el periodo 2017-2021. Tesis para optar el grado académico de Maestro en Gerencia Pública, Escuela de Posgrado, Universidad Continental, Lima, Perú. (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12394/12918
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la implementación de las auditorías de desempeño y la generación de valor público en las entidades del sector público peruano, que fueron auditadas dentro del periodo comprendido entre los años 2017-2021. La muestra estuvo conformada por siete entidades públicas, en las que se llevaron a cabo auditorias de desempeño, según los informes de observaciones y recomendaciones hechos por la CGR, cabe señalar que de las siete entidades solo cinco lograron presentar un plan de acción, para levantar las observaciones formuladas por la CGR e implementar las recomendaciones hechas mediante acciones de mejora como efecto de los informes presentados por parte de los equipos auditores. El presente estudio fue cualitativo, exploratorio y fenomenológico, y se centró en tres elementos importantes; primero, el objetivo para conocer como entienden el proceso de auditoría de desempeñó del que participaron y su impacto en el valor público. En segundo lugar, la utilidad para conocer los beneficios de una auditoria de desempeño que atribuyen nuevos roles a la CGR y finalmente los instrumentos flexibles donde se describe la experiencia de los entrevistados y su apreciación del proceso. Así mismo el diseño utilizado fue el descriptivo correlacional y analizó dos variables, teniendo como variable independiente a la auditoria de desempeño y como variable dependiente al valor público. Las herramientas e instrumentos utilizados para la recolección de datos estuvieron conformados por entrevistas individuales semiestructuradas, revisión documental y el material audiovisual que se recopiló a partir de las entrevistas, donde se analizaron las respuestas de los entrevistados en sus propias formas de expresión, dentro de sus ambientes cotidianos de trabajo. El resultado de la investigación demostró que la auditoria de desempeño genera valor público a lo largo de su proceso, la creación de valor público se genera durante tres fases, siendo la primera fase, la de evaluación que se lleva a cabo en dos procesos, en primer lugar con la identificación de deficiencias de gestión, donde la auditoria genera observaciones en los procesos bajo tres indicadores control económico, eficiencia en la gestión y el logro de las metas propuestas y en segundo lugar con la elaboración del informe de recomendaciones, la segunda fase, es la de rendición de cuentas, que corresponde a la elaboración del plan de acción, donde se generan las acciones a implementar y la última fase es la del rendimiento que corresponde a la implementación de acciones de mejora descritas en el plan de acción. Entonces el estudio concluye que en las siete auditorias de desempeño analizadas, se generó valor público, a pesar que solo cinco lograron realizar planes de acción, y a pesar que dos no lograron implementar algunas acciones y la mayoría de acciones propuestas en los planes de acción se encuentran aún en proceso de implementación. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
133 páginas
spa (es_PE)
Universidad Continental (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Continental (es_PE)
Repositorio Institucional - Continental (es_PE)
Evaluación del desempeño (es_PE)
Auditoría gubernamental (es_PE)
Las auditorías de desempeño y su impacto en la generación de valor público: entidades públicas auditadas en el Perú en el periodo 2017-2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) (es_PE)
Universidad Continental. Escuela de Posgrado. (es_PE)
Maestría en Gerencia Pública (es_PE)
Maestro en Gerencia Pública (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 (es_PE)
Posgrado (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
06324884
https://orcid.org/0000-0002-7372-9420 (es_PE)
41270609
07487926
07487926
417387 (es_PE)
Gutiérrez Aguado, Lourdes V. (es_PE)
Torres Hidalgo, Carlos (es_PE)
Zavaleta Pinedo, José L. (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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