Creencias irracionales y dependencia emocional en estudiantes de un Instituto Privado de Huancayo - 2021

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre las creencias irracionales y dependencia emocional en estudiantes de un Instituto Privado de Huancayo, 2021, también es de enfoque cuantitativo y de tipo correlacional, muestreo no probabilístico intencional, por ello, la muestra es de 91 estudiantes de la carrera de Gastronomía. Se utilizó el Registro de Opiniones Forma A-Regopina de Anicama (2016) y el Inventario de Dependencia Emocional (IDE) de Aiquipa (2015). Los resultados obtenidos fueron que el 37,4 % presentan nivel bajo de creencias irracionales, el 35,2 % muestran un nivel de dependencia emocional bajo, asimismo se encontró una relación estadística entre las variables estudiadas, ya que el coeficiente de prueba de hipótesis no paramétrica de Rho de Spearman es de (r = 0,264) y p = 0,011; en la dimensión de perfeccionismo y dependencia emocional es de (r = 0,291) y p = 0,005, en la dimensión de condenación y dependencia emocional es de (r = 0,222) y p = 0,034. Por otra parte, no se encontró relación estadísticamente significativa entre la dimensión de necesidad de aprobación y dependencia emocional (r = 0,195) y p = 0,064; en la dimensión de catastrofismo y dependencia emocional es de (r = 0,170) y p = 0,107; en la dimensión de incontrolabilidad y dependencia emocional es de (r = 0,041) y p = 0,699; en la dimensión de influencia del pasado y dependencia emocional es de (r = 0,108) y p = 0,308.