Diseño de programa presupuestal para la "Formación Profesional Policial" a cargo de la Escuela Nacional de Formación Profesional Policial de la Policía Nacional del Perú, Lima - 2021

Abstract

La presente investigación pretende brindar una propuesta para el mejoramiento de la gestión del planeamiento presupuestal en la Escuela Nacional de Formación Profesional Policial de la PNP mediante la reformulación de herramientas de gestión articuladas al Plan Estratégico Institucional del Ministerio del Interior que permita proyectar un diseño de programa presupuestal alineado al régimen educativo. Para tal fin se realizó el diagnóstico situacional que permitió identificar el problema general así como las causas del mismo, dentro de las cuales se encontraron las siguientes: i) ineficiente programación de necesidades de bienes y servicios; ii) ineficiente estructuración de actividades operativas del Plan Operativo Institucional que deberían estar alienadas al Plan Estratégico Institucional del Ministerio del Interior; iii) limitada vinculación del planeamiento presupuestal con los sistemas administrativos transversales de la Escuela Nacional de Formación Profesional Policial; iv) inexistencia de diseño estructural de programas presupuestales idóneos para la Escuela Nacional de Formación Profesional Policial.