Evaluación de competencias de los internos de medicina y la elaboración de la historia clínica pediátrica del hospital SJL, 2020

Abstract

En la actualidad se observa deficiencias tanto en la adquisición de conocimientos teóricos y prácticos en el interno de medicina, puede deberse a la falta de un programa de formación académica, entre otras causas. Se debe aprender a evaluar al interno de medicina en habilidades y destrezas; la evaluación de competencias es cada vez más importante en la formación médica. El presente trabajo tiene como objetivo: Evaluación de competencias de los internos de medicina y la elaboración de la Historia Clínica Pediátrica del Hospital SJL, 2020; dada su importancia del tema. Metodología: El estudio fue hipotético deductivo con enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental, transversal, correlacional, cuantitativo y descriptivo, se pretende conocer la relación que existe entre las dos variables, evaluación de competencias y elaboración de historias clínicas recolectando información a través de un cuestionario de elaboración propia; se analiza datos de variables recopiladas de 50 internos de medicina que se encontraban realizando prácticas de internado en el Hospital San Juan de Lurigancho durante el año 2020. Se concluye que existe una relación significativa entre la evaluación de competencias y la elaboración de historia clínica pediátrica, alcanzando una correlación 0,431 y un nivel de significancia de 0,002.