Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Carrascal, J., (2021). El juego en la lateralidad de ni?os de 5 a?os. Instituci?n Educativa Happy Children-Barranca; 2018 [Tesis, Universidad San Pedro]. http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16983
Carrascal, J., El juego en la lateralidad de ni?os de 5 a?os. Instituci?n Educativa Happy Children-Barranca; 2018 [Tesis]. PE: Universidad San Pedro; 2021. http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16983
@misc{renati/909552,
title = "El juego en la lateralidad de ni?os de 5 a?os. Instituci?n Educativa Happy Children-Barranca; 2018",
author = "Carrascal Urrunaga, Josary Thalia",
publisher = "Universidad San Pedro",
year = "2021"
}
Full metadata record
Hernandez Reaño, Maria Maria
Carrascal Urrunaga, Josary Thalia
2022-08-14T20:06:07Z
2022-08-15T01:37:55Z
2022-08-14T20:06:07Z
2022-08-15T01:37:55Z
2021-06-19
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16983
El presente proyecto titulado: El juego en la lateralidad de ni?os de 5 a?os. Instituci?n Educativa Happy Children-Barranca; 2018; tiene como prop?sito desarrollar la predominancia manual y podal de lateralidad de los ni?os de 5 a?os mediante los juegos.
El tipo de investigaci?n que se utiliz? en el presente trabajo fue de car?cter aplicativo (explicativo) con dise?o pre experimental. La poblaci?n y muestra en esta investigaci?n est? conformada por 15 ni?os y ni?as de 5 a?os entre hombres y mujeres seleccionadas en forma intencionada. Como instrumento de recojo de informaci?n se utiliz? la Lista de Cotejo (pre test) que nos servir? para determinar el nivel de predominancia de lateralidad antes y despu?s de la aplicaci?n del juego.
Los resultados muestran con respecto a la predominancia manual de la lateralidad de los ni?os de 5 que a trav?s del juego como estrategia se logra mejorar en un 20% predominancia en el dominio de la mano derecha e izquierda y con respecto a los niveles de predominancia podal de la lateralidad antes y despu?s de haber aplicado el juego se observa un incremento de 20% en el dominio de la pie derecho e izquierda. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
La lateralidad (es_ES)
El juego en la lateralidad de ni?os de 5 a?os. Instituci?n Educativa Happy Children-Barranca; 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciado(a) En Educación Inicial (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional
32541415 (es_ES)
351016
Berrospi Espinoza, Hernan Hernan (es_ES)
Valverde Sarmiento, Alan Alan (es_ES)
Chavez Sanchez, Edwin Edwin (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa
This item is licensed under a Creative Commons License