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Martinez Sanchez, Teresa Teresa
Saavedra Rios, Lucas
2022-08-14T20:06:10Z
2022-08-15T01:44:25Z
2022-08-14T20:06:10Z
2022-08-15T01:44:25Z
2021-11-12
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17063
En el presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar si la aplicación de actividades gráfico plásticas mejoran el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la I.E. N° 068 Sartimbamba, 2019, en la metodología el tipo de investigación fue aplicativo (explicativo), habiendo seleccionado el diseño pre experimental, la población y muestra estuvo constituida por los niños y niñas en cantidad de 15 de 4 años de la I.E. arriba mencionada, Se concluye encontrando la eficacia de la aplicación de las Técnicas gráfico plásticas al obtener una ganancia pedagógica de 9.60 puntos con respecto al estadístico de la media aritmética incrementando el desarrollo de la motricidad fina, además estadísticamente se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Motricidad fina (es_ES)
Actividades gráfico plásticas y motricidad fina en 4 años Institución Educativa N° 068. Sartimbamba, 2019. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciado(a) En Educación Inicial (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional
32888242 (es_ES)
351016
Berrospi Espinoza, Hernan Hernan (es_ES)
Villanque Alegre, Boris Boris (es_ES)
Valverde Sarmiento, Alan Alan (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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