Look-up in Google Scholar
Title: Características sociodemograficas que se relacionan con el síndrome de burnout en los profesionales de enfermería del servicio de Neonatologia. Hospital Regional de Cajamarca, 2014
Advisor(s): Merino Ramirez, Juana Ysabel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.12
Issue Date: 5-Apr-2018
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo, determinar la relación entre las Características Sociodemográficas y el Síndrome de Burnout en los Profesionales de Enfermería que laboran en el Servicio de Neonatología del Hospital Regional de Cajamarca- 2015.el diseño fue de tipo descriptivo, transversal, no experimental; la muestra estuvo compuesta por 45 enfermeras (os) que trabajan en el servicio de neonatología, para la recolección de datos se utilizaron fuentes primarias mediante un Cuestionario de Maslach Burnout Inventory que consta de 22 ítems Tipo Escala Likert y mide tres dimensiones del Síndrome de Burnout: Agotamiento emocional, despersonalización, falta realización personal. Se complementa la colecta de datos con un Cuestionario realizado por las investigadoras para medir la variable Características Sociodemográficas de la población estudiada. Los resultados encontrados respecto al Síndrome de burnout en sus tres dimensiones: Despersonalización el 48.9% están en nivel medio; Realización Personal el 53.3% nivel alto y en Agotamiento Emocional el 84.4% nivel bajo. Concluyendo que existe relación entre las características sociodemográficas y el Síndrome de Burnout por la tendencia de los profesionales de Enfermería que laboran en el servicio de Neonatología del Hospital Regional de Cajamarca- 2015, a sufrir el síndrome de burnout.
Discipline: Enfermería
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud
Grade or title: Licenciado En Enfermería
Juror: Chilon Moza, Emiliana; Mendoza Paredes, Lilia Margarita; Alvarez Chaman, Fabiola Del Pilar
Register date: 9-Jul-2018; 9-Jul-2018



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons