Valores y aprendizaje significativo de estudiantes de Ingenier?a Electr?nica y Telecomunicaciones de la Universidad Nacional Tecnol?gica de Lima Sur

Abstract

La presente investigaci?n tuvo como prop?sito determinar la relaci?n entre los valores y el aprendizaje significativo de Estudiantes de Ingenier?a Electr?nica y Telecomunicaciones de la UNTELS, 2018. Se trabaj? con una muestra de 67 estudiantes y se opt? por el tipo de investigaci?n correlacional, as? mismo el dise?o de investigaci?n es no experimental de corte trasversal, este estudio se aplic? el estad?stico correlacional Rho de Spearman que se obtuvo un valor de r = 0.965 el cual nos indica que existe una correlaci?n muy alta entre las variables valores y aprendizaje significativo, estad?sticamente rechazando la hip?tesis nula y aceptando la hip?tesis alterna