Gestión de Calidad Educativa y Clima Institucional en Cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos; 2020

Abstract

La presente investigación tuvo como propósito fundamental relacionar la gestión de calidad educativa y el clima institucional en una casa de estudios castrense como es la Escuela Militar de Chorrillos. A partir de una investigación de tipo básica con diseño no experimental-transversal de corte correlacional y en una población de 200 cadetes del cual se eligió una muestra de 132 de manera no pirobalística de manera intencionada a quienes se les aplicó como instrumento un cuestionario del cual se obtuvo como resultados; que a un 95% de confianza y con un alfa de 0,05 que existe relación significativa de 0,001