Look-up in Google Scholar
Title: Acoso escolar y estrategias de prevención en las Instituciones Educativas de la Localidad de Carhuaz - 2016.
Advisor(s): Huerta Guevara, Ruby Ruby
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 23-Sep-2020
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La presente investigación descriptiva, cuantitativa y de diseño no experimental, tiene como objetivo: Determinar la situación del acoso escolar y las estrategias de prevención de las instituciones educativas de la localidad de Carhuaz en el año 2016. Para la obtención de los datos se ha aplicado cuestionarios a estudiantes y docentes de primaria y secundaria de las instituciones educativas de la localidad de Carhuaz. En el análisis de los datos recopilados se utilizado la Estadística Descriptiva, presentándose los datos en cuadros y gráficos estadísticos. Los resultados muestran que los tipos de acoso más frecuentes en Carhuaz son la agresión verbal en su modalidad de insultos, poner apodos ofensivos y hablar mal a espaldas de los demás, seguido de la agresión a través de las TICs o ciberbullying y la exclusión social en su modalidad de ignorar a sus compañeros. Estos resultados son un aporte para los docentes, padres de familia y estudiantes pues brinda información básica sobre las situaciones de acoso escolar y las estrategias de prevención que se utilizan en las instituciones educativas.
Discipline: Educación Primaria
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades
Grade or title: Licenciado(a) En Educación Primaria
Juror: Chacon Mercedes, Martin Martin; Yovera Saldarriaga, Jose Jose; Huerta Guevara, Ruby Ruby
Register date: 14-Aug-2022; 15-Aug-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons