La gestión adecuada de XO 1.5 logra competencias TIC en los alumnos del VI ciclo de la Institución Educativa Sol del Huascarán

Abstract

La investigación se planteó contemplando el propósito determinar el nivel de logro de competencias TIC en los alumnos de VI ciclo de la Institución Educativa \"Sol del Huascarán\" mediante la gestión adecuada de las XO 1.5; para ello, en tal sentido se hizo uso de la investigación aplicada con diseño de tipo pre experimental considerando solo un grupo con pre y post test, siendo el total de población la cantidad de 47 estudiantes de la I.E. Nº 86641 \"Sol del Huascarán\", específicamente los alumnos del VI ciclo, 18 alumnos del 1º y 2º grado de secundaria, siendo el instrumento el Cuestionario sobre logros de competencias. Los resultados indican que luego de haber aplicado y ejecutado el programa de talleres; donde el grupo alcanzó un 22% en logro destacado, 44% en logro previsto y 28% se encuentra aún en proceso; obteniendo un nivel de significancia de p=0,0000; con los resultados mencionados se corroboran la hipótesis planteada la cual afirma que la gestión adecuada de XO 1.5 logra significativamente el desarrollo de competencias TIC en los alumnos del VI ciclo de la I.E. Sol del Huascarán habiendo obtenido una diferencia del 66% en relación al pre y post test.