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Bejarano Escalante, Walter Adán
Murga Polo, Lidia Angelica
2019-02-22T17:38:20Z
2019-02-22T17:38:20Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.12692/27783
La presente investigación explica la relación entre los estilos de liderazgo de los directivos y la gestión educativa de las Instituciones Educativas de primaria polidocentes del Distrito de Chimbote. Es un tipo de investigación básica de tipo descriptivo y con el diseño correlacional; como técnica de recolección de datos fue la encuesta y como instrumento la escala valorativa que fue aplicada a una muestra de 19 directores, cuya información permitió realizar el análisis estadístico bajo la correlación de Pearson. En el estudio se determinó, que la correlación de los estilos de liderazgo del directivo y la gestión educativa fue de manera significativa, obteniendo como resultado que la correlación es de 0,867; concluyéndose, que el estilo de liderazgo y la gestión educativa tienen estrecha relación, por cuanto, el tipo de liderazgo mayor asumido de parte de los directivos es el transformacional. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Liderazgo (es_PE)
Gestión Educativa (es_PE)
Liderazgo Transformacional (es_PE)
Liderazgo Transaccional (es_PE)
Liderazgo Distributivo (es_PE)
Estilos de Liderazgo del Directivo y la Gestión Educativa de las II.EE. de Primaria Polidocentes de Chimbote, 2017. (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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