Programa curricular basado en las relaciones familiares para mejorar el rendimiento de los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 41048 Cristo Rey Cocachacra Arequipa 2017

Abstract

Que la influencia de los factores familiares es la consecuencia en el bajo rendimiento escolar de los estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa 41048 Cristo Rey Cocachacra Arequipa 2017. Donde se pretende con un programa de mejoramiento orientado a padres de familia, docentes y estudiantes mejorar el rendimiento escolar, donde se especifica la naturaleza del programa, sus objetivos, su fundamentación y las acciones a desarrollar. La muestra es no probabilística, por conveniencia, la cual estará constituida por 65 estudiantes del sexto grado de primaria de la institución educativa 41048 Cristo Rey Cocachacra Arequipa. El diseño de investigación que se ha seleccionado es descriptivo propositivo cuyo diagrama es el siguiente: M - O Donde M = Muestra O = Encuesta También es propositivo porque hemos utilizado un programa o modelo o estrategia. El resultado de mayor trascendencia es que los estudiantes no cuentan con un lugar adecuado para estudiar, lo cual es un factor negativo para el buen desenvolvimiento del estudio y rendimiento escolar. El 60,0% de los estudiantes manifiestan que no cuentan con un lugar adecuado para estudiar, el 27,6% opina que casi siempre, y el 6,2% opinan que si y algunas veces.