Relación entre el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas sobre el examen de papanicolaou en mujeres en edad fértil sexualmente activas atendidas en el Consultorio de Ginecología del Hospital II-2. setiembre - diciembre, 2015.

Abstract

La presente investigación se realizó, con el Objetivo: Determinar la relación que existe entre el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas sobre el examen de Papanicolaou en mujeres en edad fértil sexualmente activas atendidas en el consultorio de ginecología del Hospital II-2 de Setiembre a Diciembre 2015. Material y Métodos: El método de investigación de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, transversal y retrospectivo. La muestra fue de 71 participantes. La técnica utilizado fue la Entrevista, y el instrumento, el Cuestionario elaborado por los autores Ramón Carrasco Saavedra Bach. Luz Marina Valera López, (2011) adaptada por la autora del presente estudio. Los datos fueron procesados con el programa estadístico SPSS versión 20. Resultados: El 83% oscilan entre 15 y 25 años; el 46,7% tienen secundaria, el 43,3% son convivientes, el 53% tienen un solo hijo; el 76,7% tiene un nivel de conocimiento bajo y el 23,3% medio, sobre el examen del Papanicolaou. El 60% mostraron una actitud indiferente frente al examen de Papanicolaou y el 36,7% desfavorable. El 80% adoptan una práctica inadecuada frente al examen de Papanicolaou. Existe relación estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento bajo y la actitud indiferente y desfavorable, y entre el nivel de conocimiento bajo y la práctica inadecuada de las MEF frente al examen de Papanicolaou.Conclusiones: El nivel de conocimiento es bajo, las actitudes indiferentes a desfavorable y las prácticas inadecuadas. Recomendaciones: Reformular las estrategias educativas en los Establecimientos de Salud, orientados a la pareja, sobre la realización del examen Papanicolaou y así poder promocionar más esta técnica sencilla, económica, que ayuda a la detección precoz del cáncer de cuello uterino, brindando una atención de calidad y calidez, en horarios que faciliten el acceso al examen de Papanicolaou