Desempeño docente y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del VI ciclo de Enfermería Universidad San Pedro Huacho 2015

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el desempeño docente y el rendimiento académico en los estudiantes del VI ciclo de Enfermería de la Universidad San Pedro Filial Lima Sede Huacho 2015. Material y método: Es de tipo básica, de diseño no experimental y de corte transversal, con un nivel de investigación descriptivo correlacional; con una población-muestra de 58 estudiantes, A quienes se aplicó una encuesta para evaluar el desempeño docente, para el rendimiento académico se utilizó el análisis documental, como instrumento las actas de notas, procediéndose con la recolección de los datos para la interpretación de los mismos. Los resultados de la investigación determinan que existe relación entre el desempeño docente, y el rendimiento académico en los estudiantes de enfermería, resultó con tendencia a nivel bueno. En lo que respecta a la relación se encontró una correlación positiva entre el rendimiento académico y el desempeño docente. Conclusión: Por lo tanto, se puede evidenciar estadísticamente que existe relación significativa entre el dominio tecnológico del docente y el rendimiento académico en los estudiantes del VI ciclo de enfermería de la Universidad San Pedro filial Lima-sede Huacho 2015.