Conocimiento y actitud frente a la píldora de emergencia en adolescentes de la I. E. 15029 de Sullana, 2020

Abstract

En esta tesis de investigación desarrollo su objetivo principal, determinar como el nivel de conocimiento y actitud frente a la píldora de emergencia en las adolescentes; los objetivos específicos, determinar el nivel de conocimiento frente a la píldora de emergencia en adolescentes, determinar el nivel de posición frente a la píldora de emergencia en adolescentes de la I. E. 15029 de Sullana, 2020 y Desarrollar los métodos anticonceptivos de emergencia. En la metodología se manejó el tipo de investigación descriptivo, de enfoque cuantitativo, no experimental, de tajo trasversal. La población estuvo constituida por 140 adolescentes y con una muestra de 76 adolescentes I. E. 15029 de Sullana, 2020, para el método de recolección de datos se usó la encuesta y el cuestionario como guía, en el procesamiento de datos estadísticos se utilizó el SPSS última versión, dando como resultados que, de la población encuestada el 71% sabia de cómo actuaba el anticonceptivo de emergencia y el 29% desconocía sobre su modo de actuar, así mismo esta prueba se sometió a dos muestras emparejadas en adolescentes del cuarto y quinto año de secundaria, mostrando mayor conocimiento las adolescentes del quinto año de secundaria sobre la píldora de emergencia, arrojando un nivel de significancia de p=0.96.