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Varas Boza, Lucy Lucy
Paredes Arevalo, Olga Leonor
2022-08-14T20:06:04Z
2022-08-15T01:25:40Z
2022-08-14T20:06:04Z
2022-08-15T01:25:40Z
2021-01-28
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16893
El desarrollo de esta investigación es de tipo Explicativa con diseño pre experimental, por cuanto se busca explicar la causa, efecto del programa a ejecutar, Programa \"Matefácil\", en el desarrollo de las competencias matemáticas en los niños integrantes del grupo poblacional, quienes al mismo tiempo han sido seleccionados como el grupo de muestra, con el que se trabajará la corroboración de la hipótesis mediante una evaluación en dos momentos fundamentales, tanto en el inicio como al final de la investigación, evaluación que consta de diecisiete interrogantes, las mismas que nos permite evidenciar el desarrollo y por consecuencia también haber logrado un avance en las competencias matemáticas que alcancen nuestros estudiantes de 5 años de edad N° 400 de la comunidad El Enterador - Bambamarca, durante el año 2019. Este tipo de investigación obedece al tipo de investigación explicativa. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Programa Matefácil (es_ES)
Programa \"Matefácil\"? para competencias matemáticas en niños de 5 años, Institución N° 400 - Bambamarca, 2019. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciado(a) En Educación Inicial (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional
32773567 (es_ES)
351016
Berrospi Espinoza, Hernan Hernan (es_ES)
Torrealva Sepulveda, Cecilia Cecilia (es_ES)
Alva Franco, Carol Carol (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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