Estrategias didácticas para desarrollar la psicomotricidad, en niños de 4 años Institución Educativa Julcán

Abstract

La presente investigación se realizó con el propósito de mejor la psicomotricidad en los niños, mediante estrategias didácticas en razón de haber observado que mostraban dificultades en sus actividades corporales y trabajos motrices; en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 80908 Túpac Amaru. La metodología se realizó a través de una Taller de estrategia didácticas, conjunto de sesiones de aprendizaje que fue aplicado a niños en una población muestral de 20 estudiantes, fue una investigación aplicada con un diseño pre experimental, aplicando pruebas de entradas y salida tanto en pre test como pot test. Con los resultados obtenidos, se concluye que el nivel de desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 80908 \"Túpac Amaru\", después de la aplicación del taller de estrategias didácticas, fue de 14.90 puntos como promedio general con una diferencia de mejoría de 2.75 puntos respecto al pretest.