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Title: El Clima afectivo familiar y su relación con la comprensión lectora de los estudiantes de 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 14079 Divino Maestro Sechura - Piura
Authors(s): Sandoval Chunga, Rolando Victor
Advisor(s): Gonzales Moran, Javier
Keywords: Clima social; Familiar; Aprendizaje; Comprensión lectora; Capacidades.
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 22-Nov-2018
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La presente investigación tiene por objetivo establecer la relación que existe entre el clima afectivo Familiar y el desarrollo de las capacidades de comprensión lectora de los estudiantes de 4t° grado de primaria de la IE N° 14079 Divino Maestro, Sechura. Piura en el año 2017. Siendo una investigación de tipo correlacional transversal y los datos fueron recolectados a través de una encuesta y la escala de clima social familiar (FES) los mismo que tuvieron una confiabilidad de 0.94 (encuesta) y 0.997 (la escala FES).La conclusión más relevante se determinó que existe relación directa y significativa entre el clima afectivo Familiar y el desarrollo de las capacidades de comprensión lectora de los estudiantes de 4t° grado de primaria de la IE N° 14079 Divino Maestro, Sechura con significancia de 0,05, p = 0,000
Link to repository: http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/7023
Discipline: Maestría En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grade or title: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica
Juror: Zapata Periche, Isidora Concepcion; Sandoval De Vegas, Maria Claudina; Cubas Longa, Italo Arturo
Register date: 18-May-2019; 18-May-2019
Maestría - Tesis

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