Conocimiento de las madres sobre estimulación temprana en niños menores de un año. Puesto de Salud de Sarayuyo. Suyo. agosto - noviembre 2016.

Abstract

La presente investigación se realizó, con el Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana en niños menores de un año. Puesto de salud de Sarayuyo de Suyo. Agosto - Noviembre 2016. Material y Métodos: El presente trabajo de investigación estuvo guiado bajo el enfoque cuantitativo, dentro del cual tiene un carácter descriptivo; así mismo la investigación fue de corte transversal. La muestra estaba conformada por 43 participantes. En la presente investigación se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento un cuestionario elaborado por la autora Meza (2014). Los datos fueron procesados con el programa estadístico SPSS versión 20. Resultados: El grupo de las madres la mayoría son adultas jóvenes, con estudios de secundaria entre completa e incompleta, tienen entre dos a tres hijos, con edades que fluctúan entre 10 a 12 meses. El nivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana en niños menores de un año: medio el 51,2%, bajo el 41,9% y alto el 7%. El nivel de conocimiento es bajo, para el área motora el 93%, área de coordinación el 81,4%, área de lenguaje el 79.1% y en el área social el 79,1%. La hipótesis, difiere con los resultados, ya que el nivel de conocimientos de las madres es medio y no bajo como se había considerado. .Conclusiones: El nivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana en niños menores de un año: medio el 51,2%, bajo el 41,9% y alto el 7%. Recomendaciones: Las enfermeras deben programar y ejecutar actividades de capacitación en servicio sobre la estimulación temprana en los niños e involucrar a todos los miembros del equipo de salud en el desarrollo de acciones conjuntas. En el desarrollo de actividades de atención primaria todas las enfermeras deben educar especialmente a las madres sobre la importancia y beneficios de la estimulación temprana en sus hijos y de esta manera promover a nivel de los hogares la práctica de ésta.