Uso de Tics en el rendimiento académico de estudiantes del área de educación para el trabajo de 5° año de secundaria I.E. Manuel Ignacio Seminario Carrasco - Buenos Aires Morropón 2018

Abstract

Uso de la Tecnología de la Información en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del 5ª Año de la Institución Educativa Secundaria Manuel Ignacio Seminario Carrasco Buenos Aires Morropòn año 2018?. Objetivo: Utilizar de manera adecuada de la tecnología de la información en campo de la educación especialmente en los alumnos del 5ª año de secundaria de la institución educativa Manuel Ignacio carrasco. Buenos Aires - Morropòn. Metodología: Se trata de un estudio, de investigación diseño cuantitativo de corte trasversal y descriptivo con una población que estará conformada por 30 estudiantes de la I.E. Manuel Ignacio Seminario Carrasco - Buenos Aires Morropón. La técnica de recolección de datos será mediante la aplicación de un cuestionario a 30 alumnos de la I.E. Manuel Ignacio Seminario Carrasco - Buenos Aires Morropón. En el resultado se pudo demostrar que las TICs, si influyen en el rendimiento académicos del estudiante. Los datos que se obtengan se ingresarán a una base de Microsoft Excel 2015 y luego llevados al paquete estadístico SPSS v.16 para su análisis. Con una confiabilidad del instrumento ALFA CRONBACH. Y como conclusión se puede apreciar que el estudiante rinde más en su aprendizaje si hace uso de las TICs