Psicomotricidad fina en niños de 4 años de la Institución Educativa N° 72-Celendin-2019

Abstract

El presente estudio tuvo como propósito determinar el nivel de psicomotricidad fina en los infantes menores de 4 años de la entidad educacional N° 72-Celendin-2019. Se optó por el tipo de investigación descriptivo simple con diseño no experimental y de carácter transaccional o transversal, en una población muestral de 18 infantes. Como técnica de recojo de información se utilizó una lista de cotejo la cual cuenta con validez y confiabilidad. Asimismo, se obtuvo como resultado que el 50% (9) de los niños presentan nivel de inicio de psicomotricidad fina, el mismo porcentaje 50% están en el nivel de logro y ninguno tiene el nivel de proceso de psicomotricidad fina.