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Neyra Huamani, Lidia
Crespo Tintaya, Luz Marisol
2018-08-23T20:56:35Z
2018-08-23T20:56:35Z
2016
https://hdl.handle.net/20.500.12692/18300
En la investigación titulada Programa acompañamiento pedagógico en el desempeño docente del área de Comunicación de la RED N°14 UGEL N°06 – Lurigancho 2014, el objetivo general de la investigación fue determinar el efecto del Programa acompañamiento pedagógico en el desempeño docente del área de Comunicación de la RED N°14 UGEL N°06 –Lurigancho. El tipo de investigación es de tipo aplicada, el diseño de la investigación es pre experimental y el enfoque es cuantitativo. La muestra es de tipo no probabilística y está compuesta por 20 docentes de las Instituciones Educativas de la RED N°14 UGEL N°06 – Lurigancho. La técnica que se utilizó es la observación sistemática y el instrumento de recolección de datos fue la guía de observación aplicada a los docentes. Para la validez de los instrumentos se utilizó el juicio de expertos y para la confiabilidad del instrumento se utilizó Alfa de Cronbach que salió alta: 0.97 para la variable. Para la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico no paramétrico de Wilcoxon. En la presente investigación se arribó a la conclusión que el Programa acompañamiento pedagógico tiene efecto positivo en el desempeño docente del área de Comunicación de la RED N°14 UGEL N°06 –Lurigancho. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Programa acompañamiento pedagógico (es_PE)
Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Programa acompañamiento pedagógico en el desempeño docente del área de Comunicación RED N°14, UGEL N°06 –Lurigancho 2014 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Administración de la Educación (es_PE)
Doctora en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
191018 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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