Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Arroyo Rosales, Elizabeth Elizabeth
Orduña Ventura, Angel Jaime
2022-08-14T16:52:45Z
2022-08-14T23:03:43Z
2022-08-14T16:52:45Z
2022-08-14T23:03:43Z
2020-10-08
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16296
La finalidad del estudio es detectar el enlace de gestión de talento humano y desempeño laboral en la Universidad Privada Líder Peruana del Cusco en el año 2018. El estudio fue correlacional simple. La muestra es dada, número de individuos administrativo, son trabajadores universidad, los cuales trabajan en los diferentes niveles, se aplicó un censo considerando a los 32 trabajadores administrativos que laboran en la institución, entre Gerente, Jefes de Oficina, Jefes de Área, Jefes de Unidad y otros. Como instrumento se aplicará el cuestionario del tipo Likert, los cuales cumplieron los análisis de confiablidad y validez. Se concluye la coherencia entre sí, muy fuerte, significativa (Rho de Spearman de 0,908; sig. = 0,000 (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Gestión del Talento Humano (es_ES)
Gestión del Talento Humano y Desempeño Laboral en la Universidad Privada Líder Peruana, Cusco 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01 (es_ES)
Maestria (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
32910266 (es_ES)
0000-0002-0586-8429 (es_ES)
131397
Gabancho Glenni, Olga Olga (es_ES)
Vasquez Carrillo, Francisco Francisco (es_ES)
Parihuaman Quinde, Geraldina Geraldina (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons