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García Tarazona, José Omar
Gonzales Tapia, Arturo Eugenio
2019-11-08T13:14:37Z
2019-11-08T13:14:37Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/38223
El presente estudio tuvo como objetivo determinar nivel de actitud hacia el taller de electrónica en alumnos de educación para el trabajo del sétimo ciclo de la Institución Educativa Hipólito Unanue, 2017 La metodología utilizada para la presente investigación es de enfoque cuantitativo, estudio básica, nivel descriptivo, diseño no experimental, de corte transversal; con una población de 199 y una muestra de 79 estudiantes a los cuales se le aplicó la una encuesta y como instrumento un cuestionario; se concluyó que el 50,6 % mostró una actitud muy favorable y el 20,3 % una actitud desfavorable. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Institutos técnicos (es_PE)
Enseñanza superior (es_PE)
Estudiantes - Actitudes (es_PE)
Educación técnica (es_PE)
Actitud hacia el taller de electrónica en estudiantes de educación para el trabajo del sétimo ciclo de la institución educativa Hipólito Unanue, 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Educación Secundaria (es_PE)
Licenciado en Educación Secundaria con Especialidad en Educación para el Trabajo - Electrónica (es_PE)
PE (es_PE)
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Programa de Complementación Pedagógica (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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