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Silva Acosta, Zoraida Rosario
Burgos Chota, Sofía Gabriela
2020-09-06T14:54:57Z
2020-09-06T14:54:57Z
2020-07-25
http://repositorio.ups.edu.pe/handle/UPS/101
El presente estudio tuvo el propósito de determinar la relación que existe entre el funcionamiento familiar y la autoestima en estudiantes del cuarto y quinto de secundaria de la institución educativa teniente Manuel Clavero Muga Punchana – 2020, Investigación básica no experimental, con un diseño descriptivo correlacional de corte trasversal; se trabajó con una muestra de 210 estudiantes, los resultados fueron: Al relacionar funcionamiento familiar y el autoestima se encontró correlación significativa y positiva entre las variables con un coeficiente Rho=0.206. La correlación es significativa y positiva entre la dimensión armonía familiar y autoestima, con un coeficiente Rho=0.281; entre la dimensión comunicación y autoestima, con un coeficiente Rho=0.156; entre dimensión afectividad y autoestima, con un coeficiente Rho=0.160. No existe correlación significativa entre la dimensión cohesión familiar y autoestima p>0.05; así como también entre la dimensión roles de la familia y autoestima p>0.05. Concluyendo que existe relación entre el funcionamiento familiar y la autoestima de los estudiantes del cuarto y quinto de secundaria de la Institución Educativa Teniente Manuel Clavero Muga, Punchana-2020. (es_ES)
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Universidad Privada de la Selva Peruana (es_ES)
Repositorio institucional - UPS (es_ES)
Punchana (Loreto, Perú : Distrito)
Autoestima en adolescentes
FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y AUTOESTIMA EN ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TENIENTE MANUEL CLAVERO MUGA, PUNCHANA – 2020 (es_ES)
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Universidad Privada de la Selva Peruana. Facultad de Enfermería (es_ES)
Enfermería (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciado en Enfermería (es_ES)
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presencial (degree)
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913016
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada societaria

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