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Rojas Humpire, Ricardo Josué
Lizano Tintaya, Astrid Jaaziel
Lizano Tintaya, Kathryn Jaaziel
2024-06-17T14:37:21Z
2024-06-17T14:37:21Z
2024-06-10
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/7590
El siguiente estudio: Asociación entre educación virtual y satisfacción académica en pandemia por Covid-19 en estudiantes de medicina en una universidad de Lima, Perú; tuvo como objetivo general determinar la asociación de la educación virtual y la satisfacción académica en los estudiantes de medicina en pandemia por COVID-19. MÉTODOS: El estudio fue de tipo correlacional, descriptiva y transversal analítico, con una muestra de 154 estudiantes de medicina de la Universidad Peruana Unión de 1er a 6to año del año 2022. Se utilizó la programación R versión 4.02, test de chi-square, exacta de Fisher o U de Mann Whitney según la naturaleza de las variables, y regresión de Poisson con varianza robusta para el análisis inferencial. RESULTADOS: El análisis demostró que existe asociación entre la educación virtual y la satisfacción académica (PRa = 4.56). Al analizar las dimensiones de educación virtual, se demostró la asociación con la satisfacción académica: recursos de aprendizaje virtual (PRa=2.64), acompañamiento virtual (PRa=4.53), colaboración virtual (PRa=2.95) y competencias en estudiantes (PRa= 3.23). CONCLUSIONES: Se encontró asociación entre la educación virtual y la satisfacción académica en los estudiantes de medicina de la Universidad Peruana Unión, los cuales fueron estadísticamente significativa (p<0.001). Se determinó la asociación entre recursos de aprendizaje virtual, acompañamiento virtual, colaboración virtual y competencias en estudiantes con una asociación estadísticamente significativa en diferente magnitud; que conforme aumenta el nivel en la educación virtual aumentará la satisfacción académica. El acompañamiento virtual fue la dimensión con mayor impacto sobre la satisfacción académica. (en_ES)
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Universidad Peruana Unión (en_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Educación virtual (en_ES)
Satisfacción académica (en_ES)
COVID-19 (en_ES)
Pandemia (en_ES)
Estudiantes (en_ES)
Asociación entre educación virtual y satisfacción académica en pandemia por Covid-19 en estudiantes de medicina en una universidad de Lima, Perú (en_ES)
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Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud (en_ES)
Medicina Humana (en_ES)
Médico Cirujano (en_ES)
PE (en_ES)
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http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (en_ES)
47489506
https://orcid.org/0000-0002-0631-0902 (en_ES)
73278043
73278044
912016 (en_ES)
Segura Chávez, Luis Felipe
Yauri García, Deysi Karol
Depaz Duran, Lili Liliam
Rojas Humpire, Ricardo Josue
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (en_ES)
Privada asociativa



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