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Requena Cabral, Gabriela
Calderon Valdivia, Keren Olinda
Torres Palate, Gabriela Joselyne
2024-05-22T23:36:55Z
2024-05-22T23:36:55Z
2024-04-19
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/7510
Este estudio investiga, desde una perspectiva cualitativa, la percepción y la experiencia de doce docentes en torno al uso de materiales didácticos para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños en edad temprana. La investigación se llevó a cabo en diversas instituciones educativas, ubicadas en Lima y Tocache. Los resultados revelaron que, aunque los maestros reconocen la importancia de estos recursos, existe una variabilidad en la disponibilidad y la calidad de los materiales utilizados. Los participantes señalaron la relevancia de las imágenes, las tarjetas léxicas y los recursos audiovisuales para facilitar la enseñanza de la conciencia fonológica. Además, se identificaron desafíos en la adquisición y renovación de estos materiales, sugiriendo la necesidad de un mayor apoyo y recursos por parte de las instituciones educativas y del Ministerio de Educación. Las consideraciones finales destacan la importancia de la capacitación docente continua y la actualización de materiales para mejorar la eficacia de las estrategias pedagógicas y, en última instancia, fomentar el logro exitoso de la conciencia fonológica en la educación infantil. (en_ES)
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spa (en_ES)
Universidad Peruana Unión (en_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (*)
Conciencia fonológica (en_ES)
Desarrollo del lenguaje (en_ES)
Estrategia de aprendizaje (en_ES)
Materiales educativos (en_ES)
La conciencia fonológica a través del uso de materiales didácticos desde una perspectiva cualitativa (en_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_ES)
Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación (en_ES)
Educación Inicial y Puericultura (en_ES)
Licenciada en Educación, Especialidad: Inicial y Puericultura (en_ES)
PE (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (en_ES)
29632725
https://orcid.org/0000-0002-0326-3362 (en_ES)
2050007497
75274900
111026 (en_ES)
Malca Peralta, Segundo Salatiel
Murillo Antón, Jaimin
Requena Cabral, Gabriela
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (en_ES)
Privada asociativa



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