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Title: Aplicación de Flashcards y el desarrollo del vocabulario del idioma ingles en los estudiantes del 4° grado de secundaria de la I.E. César Vallejo Mendoza de Cahuac - Huánuco, 2018
Authors(s): Céspedes Estela, Percy Yónel; Tucto Narcizo, Teófilo
Advisor(s): Guzman Soto, Doris Gioconda
Keywords: Flashcards; Vocabulario; Desarrollo
OCDE field: Educación General
Issue Date: 2019
Institution: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Abstract: Este trabajo de investigación tiene por objetivo determinar si la aplicación de las flashcards mejora el desarrollo del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes del 4.° grado de secundaria de la I. E. César Vallejo Mendoza de Cahuac, Huánuco, 2018. La investigación es cuantitativa y aplicada, con diseño cuasiexperimental. Se tomó una muestra de 20 estudiantes del 4to grado, siendo esta una muestra única con preprueba y postprueba. Aplicando la prueba t de Student de la que se obtuvo que al aplicar las flashcards mejora el desarrollo del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes del 4.° grado de secundaria de la I. E. César Vallejo Mendoza de Cahuac - Huánuco, 2018 ( t =9,73).
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13080/4759
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Título de Segunda Especialidad Profesional en Educación con mención en Idioma Extranjero-Inglés
Register date: 5-Sep-2019
Título profesional - Tesis

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