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Gonzáles, Z., (2018). Aproximación a las claves para interpretar el cuento el duende azul de Víctor Manuel Rojas Rivera [Tesis, Universidad Nacional Hermilio Valdizán]. https://hdl.handle.net/20.500.13080/3025
Gonzáles, Z., Aproximación a las claves para interpretar el cuento el duende azul de Víctor Manuel Rojas Rivera [Tesis]. PE: Universidad Nacional Hermilio Valdizán; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.13080/3025
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Title: Aproximación a las claves para interpretar el cuento el duende azul de Víctor Manuel Rojas Rivera
Authors(s): Gonzáles Santos, Zoraida
Advisor(s): Guillermo Buzzi, Juselino Federico
Keywords: Autobiografía; Claves literarias; Interpretación literaria de cuentos; Música y personajes; Simbolismo
OCDE field: Educación General
Issue Date: 2018
Institution: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Abstract: El estudio hermenéutico del cuento El duende Azul (2016), partió de una
lectura auscultadora; posteriormente se realizó una entrevista al autor del
cuento, para conocer las situaciones y aspectos que requerían ser aclaradas;
así mismo, se estudiaron las notas que sobre la obra escribieron Andrés
Cloud y Andrés Jara Maylle, el prólogo del libro a cargo de Elton Honores y
la entrevista de Valentín Sánchez al autor. Los hallazgos sorprenden
sobremanera, por cuanto se descubrió que el cuento estudiado significó un
trabajo escriturario y creativo cercano a los diez años; que los nombres de
los personajes y canciones no están signadas al azar. Los objetivos fueron:
describir las claves autobiográficas y de los personajes; mostrar las claves
referidas a la música; y, determinar las claves simbólicas para interpretar el
cuento. El método usado fue el hermenéutico, de nivel descriptivo y
explicativo, con diseño descriptivo simple. Los resultados hallados son: a)
Claves biográficas del autor; b) Claves relacionados a los personajes
protagónicos; c) Claves relacionadas a la música; y, d) Claves simbólicas.
Del estudio se puede concluir que: a) La autobiografía, elemento que se
distingue en un grado mínimo, permitió hallar explicaciones para la
interpretación; b) El nombre de los personajes, que fueron elegidos en
consideración a sus significados, armonizan con el universo musical creado
en el cuento; c) La música se presenta con un poder protagónico en todo el
cuento; en razón de ella se envía a Azul a cumplir la misión que su abuelo le
encomienda. La música mueve a la gente de la Ciudad de los Caballeros de
León, la música ayuda a cumplir la misión; y, d) Los nombres y protagonismos de los personajes, tienen una clara simbolización con el héroe, el antiéroe, el
ayudante, el oponente, el enemigo, el bienhechor, el poder y la generosidad.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13080/3025
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Lengua y Literatura
Register date: 22-May-2018
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