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Cajas Bravo, Tomasa Veronica
Villanes Rivera, Marlene Luz
2023-03-23T16:04:04Z
2023-03-23T16:04:04Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.13080/8192
La investigación desarrollada llevó como objetivo, según su intención, diagnosticar el nivel de actividad física y los hábitos alimentarios en el contexto de la educación en estudiantes de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Fue elaborado bajo la metodología fenomenológico ayudando a comprender, entender y diagnosticar el nivel de actividad física y los hábitos alimentarios en los estudiantes universitarios, debido a su naturaleza la investigación fue de tipo aplicada, poseyó un nivel descriptivo y un diseño no experimental, la población estuvo conformada por 7857 estudiantes de las diferentes escuelas profesionales pertenecientes a la UNHEVAL, la muestra se obtuvo por la técnica probabilística, obteniendo 367 estudiantes como muestra. Se utilizó dos cuestionarios con el fin de recoger la información pertinente del alumnado; así mismo, es de suma importancia acentuar que antes de aplicar el cuestionario, fue validado mediante Juicio de expertos y confiabilizados mediante el Alfa de Cronbach. Posteriormente del procesamiento estadístico lo cual fue desarrollado en el Software SPSS V 25, los resultados obtenidos evidencian que el 63.5% de los estudiantes poseen una actividad física baja y el 60% de los estudiantes poseen inadecuados hábitos alimentarios, siendo este grupo superior a la media encuestada, concluyendo que los estudiantes de la UNHEVAL poseen un nivel bajo de actividad física e inadecuados hábitos alimentarios, aceptando la hipótesis alternativa. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
PIDS00371V66;
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Hábitos alimenticios (es_PE)
Actividades físicas (es_PE)
Estilo de vida (es_PE)
Actividad física y hábitos alimentarios en el contexto de la educación en estudiantes de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
08343126
https://orcid.org/0000-0001-8939-3733 (es_PE)
20723347
131047 (es_PE)
Lizana Zora, Alejandro Máximo
Perez Naupay, Lolo
Contreras Canto, Omar Hans
Nieto Alcantara, María Pilar
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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