Aplicación de talleres 7 c’s y la resiliencia en niños del 6to grado de la I.E. Pinquiray- Umari- 2015

Abstract

El problema que orienta a esta investigación es ¿La aplicación de la estrategia 7Cs mejora la resiliencia en los estudiantes del 6to grado de la I.E. N° 32589 - Pinquiray?, cuyo objetivo general del trabajo fue determinar si la aplicación de la estrategia 7’Cs mejora la resiliencia en los estudiantes del 6to grado de la I.E. N° 32589 - Pinquiray. Siendo la hipótesis: La aplicación de la estrategia 7C’s mejora la resiliencia en los estudiantes del 6to grado de la I.E. Nº 32589 - Pinquiray. Población: Alumnos de la I.E N° 32589 - Pinquiray - Umari. Muestra: 25 alumnos del 6to grado y 21 alumnos del 5to grado. Los resultados obtenidos fueron favorables ya que se llega a la conclusión que la aplicación de la estrategia 7Cs mejora la resiliencia en los estudiantes del 6to grado de la I.E. N° 32589 – Pinquiray.