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Sotil Cortavarria, Wilfredo Antonio
Campos Rimas, Nely Agustina
Reyes Godoy, Geysi Thayli
2024-05-16T21:53:17Z
2024-05-16T21:53:17Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.13080/10095
El presente estudio, tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social familiar y las habilidades sociales en estudiantes de la institución educativa integrada N°32447 Cascanga, Jacas Grande 2022, la metodología de investigación utilizado fue el diseño no experimental, con un tipo de investigación aplicada y un nivel correlacional. La población estuvo conformada por 63 alumnos matriculados en la I.E. Integrada N° 32447, y la muestra por 13 estudiantes; para el recojo de información se utilizó en el clima social familiar un cuestionario y de igual manera para las habilidades sociales. Los resultados encontrados demostraron que la mayoría de los estudiantes (61.54%) manifiestan que el clima social de su familia se encuentra en un nivel regular. De igual manera se ha encontrado que un considerable porcentaje de estudiantes (53.85%) presentan un nivel medio de desarrollo de sus habilidades sociales. De igual manera se ha determinado que existe una correlación positiva moderada entre el clima social familiar y las habilidades sociales en los estudiantes de la institución educativa integrada N°32447 Cascanga, Jacas Grande 2022. El coeficiente de correlación es de 0.560 con un p valor inferior al nivel de significancia (p=0.000<0.05). (es_PE)
Tesis (Es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
T023_71619706_T;
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Habilidades sociales (es_PE)
Desarrollo familiar (es_PE)
Clima social familiar (es_PE)
Relaciones familiares (es_PE)
Estabilidad familiar (es_PE)
Habilidades avanzadas (es_PE)
Clima social familiar y habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Integrada N°32447 Cascanga, Jacas Grande 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación. EP Educación Primaria (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Título profesional (Es_PE)
Licenciado(a) en Educación Especialidad: Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
22417860
https://orcid.org/0000-0002-9889-8933 (es_PE)
71619706
71619754
112999 (es_PE)
Velez de Villa Espinoza, Eladio Flavio
Miraval Trinidad, Caleb Josue
Vega Montesillo, Vitaliana
Aliaga Camarena, Raul Jorge
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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