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Tafur Portilla, Raul Arturo
Caceres Alvarez, Nirva Miryam
2023-07-05T16:14:49Z
2023-07-05T16:14:49Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.13080/8598
Objetivo: Determinar la influencia del nivel de conocimiento de cuidados paliativos en las actitudes del profesional de Enfermería que brinda atención a los usuarios en etapa final de su vida en el Instituto Nacional de Salud del Niño, Lima 2018. Metodología: La población muestral estuvo conformada por 45 profesionales de enfermería que brindan atención a los usuarios en etapa final de su vida en el Instituto Nacional de Salud del Niño, durante 5 meses, de agosto a diciembre del 2018. El Nivel de investigación es de enfoque cuantitativo, correlacional, de corte transversal, analítico: Relacional. Resultados: Se observó que, el 53,3% del profesional de Enfermería que ha obtenido un nivel alto de conocimiento de cuidados paliativos evidencia una actitud favorable de cuidados paliativos hacia el paciente; sin embargo, el 26,7% que ha obtenido un nivel bajo de conocimiento de cuidados paliativos evidencia una actitud no favorable de cuidados paliativos hacia el paciente. Conclusión: Considerando que la variable de estudio es ordinal, para lo cual se utiliza el estadístico de prueba Chi2 , con 1 grado libertad y 5% de error alfa. El Chi2 calculado fue 10,025, p valor 0,000 (< 0.05). En conclusión, se acepta la hipótesis general de investigación: Hi: El nivel de conocimiento de cuidados paliativos está asociado a las actitudes del profesional de Enfermería que brinda atención a los usuarios en etapa terminal del Instituto Nacional de Salud del Niño, Lima 2018. (es_PE)
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Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
PIDS00382C14;
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Cuidado paliativo (es_PE)
Conocimiento (es_PE)
Actitud (es_PE)
Nivel de conocimiento de cuidados paliativos y actitudes del profesional de enfermería del Instituto Nacional de Salud del Niño, Lima 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
08794532
https://orcid.org/0000-0001-7561-7249 (es_PE)
06678142
131047 (es_PE)
Ortiz de Agui, Maria Luz
Martel y Chang, Silvia Alicia
Cardenas Criales, Jesus
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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