Nivel de conocimientos de la lactancia materna y su relación con los factores socioculturales en madres de niños menores de 6 meses del Aclas Pillcomarca Huánuco 2014

Abstract

El objetivo de la presente tesis es: Determinar el nivel de conocimiento sobre la lactancia materna en las madres de niños menores de 6 meses del ACLAS Pillcomarca en relación a los factores socioculturales. Se diseñó un estudio descriptivo correlacional de tipo transeccional, con 48 madres de niños menores de 6 meses del ACLAS Pillcomarca, durante el período 2014. Los datos se obtuvieron mediante la entrevista cuyo instrumento fue el cuestionario. Se realizó un análisis bivariado mediante el coeficiente de correlación de Pearson para determinar la relación de variables. Para el procesamiento de los datos se utilizó el paquete estadístico SPSS versión 17.0 para Windows. Resultados. Alrededor del 50% de las madres de niños menores de 6 meses con respecto a la paridad revela que las madres primíparas son las que tienen menor conocimiento en comparación a las madres que tienen más hijos, las correlaciones entre las referidas variables, fueron significativas, marcadamente positivas y favorables. Se concluye que. El nivel de conocimiento inadecuado predominó entre regular a malo en un 65%. El grupo de adolescentes son las que tienen mayor riesgo a tener un conocimiento inadecuado de lactancia materna; del mismo modo que las mujeres que son solteras, con grado de instrucción de primaria, las empleadas, las primíparas. El 95% de las madres encuestadas, manifestó no tener conocimiento sobre la posibilidad de poder guardar la leche materna.