Nivel de uso de TIC en estudiantes de cuarto grado de secundaria en el área de Educación para el Trabajo de la Institución Educativa Politécnico Nacional del Callao, 2015

Abstract

La investigación titulada Nivel de uso de TIC en estudiantes de cuarto grado de secundaria en el área de Educación para el Trabajo de la Institución Educativa Politécnico Nacional del Callao, 2015 tiene como objetivo determinar los niveles de uso de las TIC en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Politécnico Nacional del Callao, 2015. La metodología utilizada en esta investigación fue descriptiva simple, de tipo básica con un diseño no experimental univariable, de enfoque eminentemente cuantitativo. Se tomó como muestra censal 80 estudiantes del cuarto grado de secundaria y se utilizó para la encuesta el instrumento denominado cuestionario adaptado para medir el nivel de uso de TIC, empleando una escala de apreciación del tipo descriptiva, la cual pasó por un proceso de validez mediante el juicio de expertos y en nivel de confiabilidad por el coeficiente Alfa de Cronbach. Los datos obtenidos del cuestionario fueron procesados en el programa Excel 2013 para elaborar tablas de frecuencia y gráficos en barra. El proceso mostró los resultados que permiten determinar los objetivos planteados. Los resultados concluyen que el nivel de uso de la TIC es medio con una tendencia a medio bajo, los cuales permiten brindar algunas recomendaciones al final de la investigación.