Proyecto “Te cuento como soy” para fortalecer la autoestima en tiempos de pandemia en los niños de la Institución Educativa N°052 Chavin de Pariarca, Huamalies, 2021

Abstract

El presente trabajo de investigación titulada: proyecto “te cuento como soy” para fortalecer la autoestima en tiempos de pandemia en los niños de la Institución Educativa N°052 Chavín de Pariarca, Huamalíes, 2021. La presente investigación tuvo como objetivo general establecer el efecto de la aplicación del proyecto “te cuento como soy” en el fortalecimiento de la autoestima de los niños de la Institución Educativa N°052 Chavín de Pariarca. El estudio fue de tipo aplicado y del nivel explicativo, porque se explicó la causa que tiene el proyecto “te cuento como soy” en el efecto del fortalecimiento de la autoestima, utilizando el diseño pre experimental, para ello se trabajó con una muestra no probabilística, lo cual estuvo conformado por 14 estudiantes entre niños y niñas de 4 años de edad, a quienes se les aplico un instrumento denominado ficha de observación que consta de 20 indicadores que nos permitió evaluar la autoestima a través de la técnica de observación para medir las dimensiones de la autoestima, la aplicación se llevó a cabo en 20 actividades utilizando diversos materiales y estrategias didácticas. Mediante un proceso de análisis e interpretación de datos se obtuvo como resultado que, en el 21% de los niños y niñas se pudo guiar hacia una autoestima medio, y el 79% de niños y niñas obtuvieron posicionarse con una autoestima alta. El resultado obtenido fue que existe un efecto positivo en la aplicación del proyecto “te cuento como soy” en el fortalecimiento de la autoestima de los niños.